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  • 桂东县沙田一完小:积极打造军规文化教育基地 2017-08-18

    学校办学品位。 近年来,该校结合创文工作,将社会主义核心价值观与学校的军规文化有机结合,积极打造“军规”文化教育基地。走进校园,在校门口、花池中、教学楼过道等地都能看到社会主义核心价值观内容,师生每时每刻、随时随地都能感受到健康向上的文化熏陶。学校建军规浮雕12块,军规文化宣传栏40余块,墙绘20余幅,形成全方位的宣传氛围,促使学生自觉养成良好的行为习惯。 此外,该校每期开展军规文化大型主题活动不少于4

  • 市委党校主体班开展 “郴州发展‘我’的责任”大讨论 2017-09-18

    郴州发展,立足各自岗位,尽好‘我的责任’”。 来自北湖石盖塘街道的柏涛认为要力戒逃避责任、推卸责任、蔑视责任三种错误的思想行为,要努力做到乐于担责、勇于担责、善于担责。 自易书记发表该文章以来,市委党校坚持把学习和贯彻落实文章精神贯穿于党校管理、党校发展、教学管理等各项工作中。在秋季班开学之初,精心组织了这次大讨论活动,全体教职工都参与了活动。通过广泛而深入地讨论,师生形成了共识:郴州发展

  • 苏仙区青少年校外活动中心:科技体艺“大观园” 2017-07-26

    告诉记者,通过美育的熏陶,可以润物无声,让孩子们从小就养成爱美、爱自然、爱艺术、爱祖国传统文化的文化心理。实际上这里就是一部播种机,是一座强大的社会主义核心价值观正能量传导器,是一块育人铸魂基地。 精心备好每一堂课 中心开放以来,每年接待师生两万人次。中心的4名管理人员、15名兼职教学人员,都是湘南中学的骨干教师、特长教师,大家都是义务上课,没有拿报酬。仅今年上半年,中心接待师生8000人次

  • 桂阳“社会主义核心价值观”宣传走进百姓生活 2017-08-30

    社会主义核心价值观“十进十连十创”主题实践活动,即社会主义核心价值观进机关连干部创示范单位、进企业连员工创示范企业、进学校连师生创示范校园、进社区连居民创示范社区、进农村连村民创示范村镇、进家庭连家人创示范家庭、进广场连市民创示范广场、进景区连游客创示范景区、进网站连网民创示范网站、进市集连商户创示范集市。为保证活动有序推进,该县成立了专门的活动领导小组,根据实际情况制定了切实可行的方案,有序推进

  • 要把诚信教育放在教育的重要位置 2017-07-11

    必须大力弘扬传统文化,把诚信教育摆在教育的重要位置。 近些年来,市六中广大师生为此作出了一些有益的探索,在教育教学各方面实施了一些行之有效的办法,培养学生的诚信品质。 在课堂教学中渗透诚信教育 中学的各门学科教学,除了传授知识、培养能力之外,还应当承担起德育教育的任务。这种德育渗透应该是结合教学内容自然地、有机地渗透,而不是生硬地、枯燥地附加于授课内容之中

  • 多措并举加强 未成年人思想道德建设 2017-07-25

    校园文化,陶冶师生高雅情操。学校坚持以“制度文化”规范人、以“物质文化”熏陶人、以“精神文化”感染人,确立了“特色办校、文化立校、和谐理校、质量强校”的办学思想,培养学生“做一个有修养的人,做一个有价值的人”。三是传承中华民族文化,促进学生全面发展。大力弘扬中华传统文化,培养学生广泛的兴趣爱好和积极向上的精神风貌;开展经典诵读活动,让学生形成良好的阅读习惯和阅读兴趣。四是坚持心理健康教育,提高师生

  • 用好历史资源 助推郴州创文 2017-07-13

    现实意义。而市六中以“诚信教育暨学雷锋活动”为主题,师生携带扫把、灰斗、抹布、拖把等劳动工具,在园内进行义务劳动。 成红兵说,义帝指挥了灭秦战争,影响深远。此外,义帝徙郴直接奠定了郴州2200多年的正史。因此,义帝的历史是郴州乡土历史的重要组成部分,又与中国的历史紧密相连。他希望,通过历史教育,能让未成年人为中国历史、郴州历史骄傲和自豪。 此外,义帝陵是刘邦为义帝建的纪念性陵园,对于表现秦末

  • 用好历史资源 助推郴州创文 2017-07-13

    现实意义。而市六中以“诚信教育暨学雷锋活动”为主题,师生携带扫把、灰斗、抹布、拖把等劳动工具,在园内进行义务劳动。 成红兵说,义帝指挥了灭秦战争,影响深远。此外,义帝徙郴直接奠定了郴州2200多年的正史。因此,义帝的历史是郴州乡土历史的重要组成部分,又与中国的历史紧密相连。他希望,通过历史教育,能让未成年人为中国历史、郴州历史骄傲和自豪。 此外,义帝陵是刘邦为义帝建的纪念性陵园,对于表现秦末农民大

  • 创文明校园 做文明学生 2017-09-05

    ;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信经过我们全体师生的努力,一定能够营造一个宁静有序,求实创新的和谐校园。

  • 好人之城立南国 郴州美名扬四方 2017-08-15

    核心价值观进企业、学校、广场、景区、集市等10个领域,连接干部、职工、师生、游客、网民等10大群体,创建示范单位、示范广场等10类示范点,构建了覆盖全社会各个群体各个行业的实践网络。 其中,示范点按“公益宣传氛围好、入脑入心效果好、贯穿融入结合好、实践养成实效好、典型示范引领好的“六个好”标准,落实好20多项细指标建设。目前,已打造了35个单位主题庭院、10个主题社区、6个主题村庄和20公里长的