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  • 湖南:对校外培训机构推行黑白名单制度 2020-01-07

    校外培训机构义务教育阶段不得使用境外教材、不得超同期中小学教学进度、不得进行学科类等级考试及排名……记者2日从湖南省教育厅获悉,《湖南省校外培训机构管理办法》已正式发布,对校外培训机构的设立、招生、教学管理、收费等做出了明确规定。 办法明确,中小学校、相关考试招生机构、相关竞赛组织机构不得举办或者参与举办校外培训机构。校外培训机构发布的招生简章和广告应当载明培训机构名称、法人属性、办学地址

  • 家长要提高警惕谨防网络诈骗 2020-06-15

      近期出现了多起以缴纳学习费用为由通过QQ、微信群进行诈骗的案件,警方提醒广大家长务必提高警惕,擦亮双眼。   “差点就扫二维码把钱转过去了。”日前,家住浙江桐庐的崔女士差点被骗子“套路”。原来,前段时间,她在微信群中收到了“老师”发布的一则收费通知:“受到新型冠状病毒影响,接教育部门通知,现开始收取教材费,统一扫二维码付款后截图发群里……!”“老师”随后发出收款二维码,让家长们进行扫码

  • 郴州市四完小:积极打造“礼”文化教育基地 2017-08-09

    □ 本报记者 陈建平 郴州市第四完全小学创办于1930年。长期以来,学校积极推崇优秀传统文化,以儒家“礼”文化为核心,全面营造良好教育氛围,力求让每一位四小人“个个成人,人人成才”、“知书识礼以礼修身”。 近年来,学校结合创文工作,将社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”与学校“礼”文化有机融合,积极打造“礼”文化教育基地。校园内安装《校园礼仪篇》和《安全礼仪篇》等传统文化宣传专栏

  • 文化和旅游部:逐步完善社会艺术水平考级诚信标准 2018-06-21

    依法开展审批工作。受理申请时,应根据实际情况向申请人出具受理或不予受理通知书;接受申请后,应组织专家进行论证,并将论证所需时间以书面形式告知申请人;依据专家论证结果,在规定审批时限内作出是否批准的书面决定,其中应包括开考专业、考级教材、考官名单等内容。考级机构对批准事项申请变更的,须重新审批。 《通知》提出,逐步完善社会艺术水平考级各项诚信标准,实行守信激励和失信惩戒机制,建立健全褒扬和激励诚信

  • 文化和旅游部:逐步完善社会艺术水平考级诚信标准 2018-06-21

    依法开展审批工作。受理申请时,应根据实际情况向申请人出具受理或不予受理通知书;接受申请后,应组织专家进行论证,并将论证所需时间以书面形式告知申请人;依据专家论证结果,在规定审批时限内作出是否批准的书面决定,其中应包括开考专业、考级教材、考官名单等内容。考级机构对批准事项申请变更的,须重新审批。 《通知》提出,逐步完善社会艺术水平考级各项诚信标准,实行守信激励和失信惩戒机制,建立健全褒扬和激励诚信

  • 郴州市四完小:积极打造“礼”文化教育基地 2017-08-09

    □ 本报记者 陈建平 郴州市第四完全小学创办于1930年。长期以来,学校积极推崇优秀传统文化,以儒家“礼”文化为核心,全面营造良好教育氛围,力求让每一位四小人“个个成人,人人成才”、“知书识礼以礼修身”。 近年来,学校结合创文工作,将社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”与学校“礼”文化有机融合,积极打造“礼”文化教育基地。校园内安装《校园礼仪篇》和《安全礼仪篇》等传统文化宣传专栏

  • 湘南小学: 积极争创全国文明校园 2017-08-18

    成长》校本教材,分六个年级,每个年级收录了难易程度不同的60首古诗、词、曲,要求每个学年的学生背完本年级的校本教材。教师在校本教材课堂教学中,精心讲解,认真引导,吸引孩子们领会古诗的美好意境,家国情怀,时代特点。逐步培养孩子们读诗、爱诗、写诗的兴趣与爱好。在孩子年幼的心中,种下优秀传统文化的种子。 2016年,湘南小学与湘昆剧团达成合作办学协议,学校成为湘昆剧团传承基地。剧团每周派4名资深演员

  • 全国治理教育乱收费联席会议办公室:谨防疫情防控期间以线上教学名义进行的网上收费诈骗 2020-02-19

    ,致使部分家长上当受骗。 对此,预警提醒,延期开学期间,教育部整合优质教学资源,开通国家中小学网络云平台等网络学习平台,并免费提供有关教材电子版等学习资源。建议广大中小学生和家长,在积极做好疫情防控、有序开展线上学习的同时,对借此名义收取相关费用的行为,一定要提高警惕,增强防范意识,以免上当受骗,遭受不必要的经济损失。一旦发现可疑情况,应及时向学校和老师反映,并保存好相关证据、及时报警。 预警提出

  • 全国治理教育乱收费联席会议办公室:谨防疫情防控期间以线上教学名义进行的网上收费诈骗 2020-02-19

    ,致使部分家长上当受骗。 对此,预警提醒,延期开学期间,教育部整合优质教学资源,开通国家中小学网络云平台等网络学习平台,并免费提供有关教材电子版等学习资源。建议广大中小学生和家长,在积极做好疫情防控、有序开展线上学习的同时,对借此名义收取相关费用的行为,一定要提高警惕,增强防范意识,以免上当受骗,遭受不必要的经济损失。一旦发现可疑情况,应及时向学校和老师反映,并保存好相关证据、及时报警。 预警提出

  • 国外开展诚信教育的思路和办法 2018-02-06

    ,并给你讲明遵守社会公德、为下一代做好榜样的道理。这种诚信氛围不仅培养了孩子良好的道德品质,同时也规范了成人自觉遵守社会秩序、真诚待人。在描述德国人的性格特点时,“严谨”、“诚实”、“守信”是经常被提到的字眼,这与德国从小就抓诚信教育和家长以身作则有很大关系。 美国:诚信比学习成绩更重要 美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。由美国波士顿大学教育学院设计的基础教材中突出了诚信方面的内容

  • 人民银行郴州中支积极推进诚信文化教育 2018-09-05

    电影”投放工作。在征信柜台业务办理、征信宣传等活动中,引导客户搜索该微电影进行观看;组织辖内有条件的信用报告查询网点播放微电影,协调辖内金融机构在其营业网点、网站、微信公众号等播放、登载。 二、推进诚信文化教育工作中遇到的问题 (一)诚信文化教育内容体系不够完善。宣传教育内容、课程尚没有一个内容丰富详实的版本,没有成熟的教材,在以往进行了宣传教育活动中,还处于宣传教育前的临时拼凑打印

  • 第一期社会信用建设学习班在贵阳开班 国家发展改革委财金司副司长罗艳君出席并讲话 2017-11-03

    培训,普及信用知识和强化守信意识。与此同时,信用建设工作对专业性的要求越来越高,各地方各部门信用建设工作者亟需了解全国信用建设进展,学习信用建设优秀经验,专业培训不可缺少。罗艳君副司长强调,鼓励第三方公益组织等各类社会机构围绕信用建设的热点、难点和痛点举办专题学习班,为普及信用知识和诚信意识作出贡献;鼓励高等院校开设信用管理课程和编制信用建设培训教材,为开展信用建设培训提供支撑;鼓励各类社会机构间

  • 疫情“长假”,请珍惜难得的人生大课 2020-02-17

    灾难教育课。无论学校、老师、家长,抑或全社会,有必要把疫情灾难变成“教材”,把我们应该做的、能够做的努力做到最好,保持积极心态,共同学习好这场关乎生命教育、信念教育、科学教育、道德教育的“非常一课”,引导孩子们在抗击疫情中构建起正确的世界观、人生观、价值观,培育他们坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神和爱国爱民的家国情怀,让他们真正地与共和国一起成长。 用成长足迹驱赶灾难,让不幸成为通往幸福的桥梁

  • 【诚信建设万里行】骗术在翻新,对策要更新 2018-08-31

    》最近正在筹拍,这部由公安部、福建省委宣传部支持并指导的电视剧,将通过讲述身处一线的反新型诈骗公安干警的故事,曝光多种新型诈骗手段的细节和产业链内幕,有望成为一份深入浅出的生动教材。这些贴近性更强的宣传推广形式,将会是新颖有效的防诈骗科普和教育手段。 虽是顽疾,也怕精准有效的治疗之策。要根治电信网络诈骗,政府主导、行业联合、全民参与的联合协作模式必不可少,技术升级、知识普及和入脑入心的宣传方式也是

  • 让“诚信之星”照亮“诚信之路” 2018-11-30

    家喻户晓。甘于奉献,以数十年的凡人善举书写了传奇人生;以人为本、诚信经营,舍利取义守护契约精神;不图小利、信义为先,靠诚信二字走上致富道路;坚持品质至上、感恩回馈社会,以工匠精神铸就诚信金字招牌,等等。这些诚信之星的事迹生动,形象,感人肺腑,应该让他们的故事家喻户晓,成为大众诚信教材,通过直播平台,通过艺术形式,让群众喜闻乐见,喜欢听,喜欢传,喜欢学。这是让“诚信之星”照亮“诚信之路”的基础,知其事

  • 要把诚信教育放在教育的重要位置 2017-07-11

    。文科类的课程尤其适宜诚信品质的有效渗透,比如语文教材中的《陈太丘与友期》《羚羊木雕》《〈论语〉十则》《滥竽充数》等篇目,就是直接涉及到诚信品质的好文章,教师在处理教材内容时,特别注重挖掘当中的诚信教育内容,让诚信的种子深植于灵魂的心田,或者专门布置诚信内容的作文或写读后感等。老师在集体备课时,必须精心设计好这一块内容,在备课本上须有文字体现,力求在授课中实现“润物细无声”的效果

  • 深入研讨我国信用理论和信用教育实践发展方向 2019-04-29

    风险,希望通过这些课程让学生有基本的信用管理知识。 北京物资学院许可教授认为,在理论应用方面,信用管理应该同计算机专业有一个结合,类似于金融工程,我们也可以开设一个信用工程的课程。同时,她提议北大中国信用研究中心可以牵头编一套教材,除了信用基础教程以外,还需要信用工程、信用案例、信用法律教程等一整套体系下的教材。 信用专业教育的理论创新与实践探索 信用的边界是什么。从个人日常的行为、到组织

  • 未成年人思想道德建设: 托起民族的未来 2017-08-18

    结合《道德与法治》新教材骨干教师培训,将社会主义核心价值观教材培训纳入暑期新教材培训的重要内容。全市培训教师300人。 市一完小以养正教育为主线,引导孩子积极践行社会主义核心价值观。学校首开全市先河,由政教处给每位教师每学期发放10张“养正卡”,教师根据日常随机发现的学生表现,直接以发放“养正卡”的形式予以表扬。通过“养正卡”的激励,学生的日常行为习惯发生显著变化,向上向善成为人人践行的榜样

  • 百年上财 信用管理专业十五载 2017-11-17

    个人信用管理、信用评级、资产评估、企业价值评估、信用分析定量模型、信用法律法规,信用信息与客户关系管理、银行信贷管理等。   经过十年的探索与不断调整,信用管理教学大纲做到专业课程门类齐全,使学生在学习时基础面更加宽泛,专业知识更加扎实,有助于提高他们未来的工作适应能力。   (2)信用管理专业教材已基本形成体系   信用管理在国内外来说,都是一个全新的领域,原有的教材基础相对薄弱。十年来,我们在

  • 南粤家政积极对标国际标准 2019-12-26

    稍弯顶着床,站稳了,再做下一步……”近日,在广东省轻工业技师学院的广东南粤家政学院,笔者看到一名年轻教师正在为围在身边的学生们示范如何护理病人。 该学院有负责人告诉笔者,该学院与广州本地家政龙头企业合作开办“健康护理”培训班,请来3名从日本留学归来的硕士做教师。他们采用日本养老服务人才培训体系,并结合广东省实际情况编写的教材,来培育学生和学员。 在广州市轻工技师学院东校区的“广东省公共养老护理